Aplicación de Herramientas TIC en la Enseñanza Aprendizaje de la Asignatura de Biología en los Estudiantes de Segundo Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Paltas, periodo lectivo 2022

Aplicación de Herramientas TIC en la Enseñanza Aprendizaje de la Asignatura de Biología en los Estudiantes de Segundo Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Paltas, periodo lectivo 2022

N/D

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	ROBLES TACURI JANNETH ALEXANDRA (author)
বিন্যাস:	masterThesis
ভাষা:	spa
প্রকাশিত:	2024
বিষয়গুলি:	Ecuador. Tesis digital.
অনলাইন ব্যবহার করুন:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/52331
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি

Genially como herramienta digital para el proceso de enseñanza de Genética en la asignatura de Biología
অনুযায়ী: Alvarez Alvarez, Carmita Silvana
প্রকাশিত: (2023)

Estrategias metodológicas de enseñanza aprendizaje para periodos cortos en la asignatura de biología de segundo de bachillerato general unificado en la unidad educativa del milenio “Bernardo Valdivieso”, sección nocturna año lectivo 2018-2019
অনুযায়ী: Rodas Lozano, Jorge Patricio
প্রকাশিত: (2020)

Padlet en la enseñanza de Biología con estudiantes de segundo año de Bachillerato General Unificado
অনুযায়ী: Torres Suárez, Cristian David
প্রকাশিত: (2023)

Escenarios de experimentación en la enseñanza de Biología Segundo Año de Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa ‘‘19 de Septiembre’’, Cotopaxi, 2022-2023.
অনুযায়ী: Bautista Tonato, Evelyn Johana
প্রকাশিত: (2023)

Herramientas didácticas con realidad virtual en la enseñanza de la Replicación del ADN, asignatura de Biología, Segundo año de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Municipal "Nueve de Octubre", D.D. de Quito, 2024-2025
অনুযায়ী: Cela Rodas Josselyn Nicole
প্রকাশিত: (2025)

Aplicación de las herramientas TIC para mejorar el manejo de los programas de la asignatura de Tributación en los alumnos de segundo Bachillerato contabilidad.
অনুযায়ী: BASANTES BUSTAMANTE LUIS ENRIQUE
প্রকাশিত: (2023)

Aplicación de las tic como herramienta metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del segundo bachillerato de informática de la Unidad Educativa Jaime Roldos Aguilera periodo lectivo 2021-2022
অনুযায়ী: Bravo Sanchez, Jamileth Stephania
প্রকাশিত: (2022)

Gestión curricular durante la modalidad virtual en la asignatura de Biología, Segundo Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Nuestra Señora del Cisne, D.M. 2021-2022.
অনুযায়ী: Siguenza Ramos, Jeniffer Annabel
প্রকাশিত: (2022)

Diagnóstico de necesidades de formación en docentes de bachillerato del área Química y Biología Estudio realizado en dos centros educativos de la ciudad de Catacocha, cantón Paltas, provincia de Loja en el año lectivo 20182019
অনুযায়ী: Robles Maldonado, Yomar Abigail
প্রকাশিত: (2019)

Recursos didácticos tecnológicos para consolidación de aprendizajes en la asignatura de Biología. Año lectivo 2021-2022.
অনুযায়ী: Ocampo Carrión, Jordy Michael
প্রকাশিত: (2022)

Adaptaciones curriculares para el logro de aprendizajes en la asignatura de Biología. Año lectivo 2022-2023
অনুযায়ী: Pacheco Reyes, Adriana Abigail
প্রকাশিত: (2023)

Prácticas de laboratorio en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje de la asignatura de Biología en el segundo año de bachillerato general unificado del Instituto Nacional Mejía, periodo 2019-2020
অনুযায়ী: Insuasti Inga, Heidy Lisbeth
প্রকাশিত: (2020)

La motivación y el logro de aprendizajes significativos en la asignatura de Biología. Año lectivo 2021-2022
অনুযায়ী: Elizalde Sánchez, Joan Sebastian
প্রকাশিত: (2023)

Análisis de la práctica docente en química y biología de las instituciones educativas Unidad Educativa Paltas y Unidad Educativa Fiscomisional Marista, del Cantón Paltas, provincia de LojaEcuador, período lectivo, 20192020
অনুযায়ী: Agila Guamán, Ximena de los Ángeles
প্রকাশিত: (2020)

La metodología, aprendizaje basado en problemas para optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de biología, en el segundo curso de bachillerato general unificado, del colegio “Manuel Ignacio Monteros Valdivieso” año lectivo 2018 - 2019, del cantón Loja
অনুযায়ী: Quiñónez Cuenca, Jhandry Patricio
প্রকাশিত: (2020)

Libro interactivo para el aprendizaje de la Biología en el Segundo Bachillerato de la Unidad Educativa César Dávila Andrade
অনুযায়ী: Condo Cando, Nelly Janneth
প্রকাশিত: (2022)

LMS para la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Biología
অনুযায়ী: Machado Haro, Alba María
প্রকাশিত: (2022)

Educación On line como apoyo académico en la asignatura de Biología en los estudiantes de Segundo año de Bachillerato Técnico de la Institución Educativa Particular “Latinoamericano” D. M. de Quito, 2022-2023.
অনুযায়ী: Chillan Quishpe, Fanny Lissette
প্রকাশিত: (2022)

Recursos didácticos tecnológicos para la optimización del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Biología. Año lectivo 2023-2024
অনুযায়ী: Zúñiga Jaramillo, Marco Andrés
প্রকাশিত: (2024)

Estrategias metodológicas constructivistas para la enseñanza - aprendizaje de Biología. Año lectivo 2022 – 2023
অনুযায়ী: Uquillas Maza, Saúl Santiago
প্রকাশিত: (2024)

Guía metodológica de neuroeducación para la enseñanza de Biología, dirigida a estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado
অনুযায়ী: Romero Puga, Mónica Patricia
প্রকাশিত: (2020)

Ambientes virtuales inmersivos (AVI) para la enseñanza significativa de la asignatura de biología
অনুযায়ী: Barahona Bedoya, Dennise Nicole
প্রকাশিত: (2022)

Los organizadores gráficos en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Biología de segundo año de bachillerato general unificado en la unidad educativa del milenio “Jatun Kuraka Otavalo”, Imbabura, 2019-2020
অনুযায়ী: Yépez Quiguango, Diego David
প্রকাশিত: (2020)

Realidad aumentada y su repercusión en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de Biología, Unidad 1 del Segundo de BGU, en el Colegio Nacional Técnico Puéllaro, periodo lectivo 2018-2019
অনুযায়ী: Arroyo Guayasamín, Erick David
প্রকাশিত: (2019)

Design thinking como metodología activa para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Biología Celular con los estudiantes de Segundo Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.
অনুযায়ী: Naula Robalino, Kimberly Lisseth
প্রকাশিত: (2024)

Recursos digitales para fortalecer la enseñanza en la asignatura de biología aplicación interactiva
অনুযায়ী: Pluas Rodríguez, Jhonny Ismael
প্রকাশিত: (2024)

Diseño de recursos didácticos en 3D para el apoyo del aprendizaje del sistema respiratorio en la asignatura de Biología en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “Atahualpa” en el periodo lectivo 2022-2023
অনুযায়ী: Loachamin Monga, Cynthia Vanessa
প্রকাশিত: (2023)

Recursos tecnológicos didácticos utilizados en la asignatura de Biología para desarrollar conciencia ambiental en los estudiantes de segundo de Bachillerato General Unificado de la Institución Educativa Fiscal “Cinco de Junio” periodo 2021-2022.
অনুযায়ী: Pérez Carrillo, Cristina Belén
প্রকাশিত: (2023)

El trabajo experimental en el laboratorio de biología y la relación teoría práctica en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de biología en los estudiantes del segundo curso de bachillerato general unificado del colegio bachillerato agropecuario “Mons Leónidas Proaño Villalba” de la parroquia El Tambo, periodo 2013 - 2014. Lineamientos alternativos
অনুযায়ী: Zhingre Ramón, Irma Delicia
প্রকাশিত: (2014)

Refuerzo académico online en la asignatura de biología sexta unidad de segundo de bachillerato general unificado, Unidad Educativa Municipal “Quitumbe”, D.M. de Quito, 2020-2021
অনুযায়ী: Fonseca Quichimbo, Karla Alejandra
প্রকাশিত: (2022)

Diseño de una guía didáctica de recursos digitales para la enseñanza de la genética en la asignatura de biología en el bachillerato
অনুযায়ী: Pardo Arrobo, Sabrina Nathali
প্রকাশিত: (2023)

Kahoot y Quiver para la enseñanza de biomoléculas orgánicas en la asignatura de Biología
অনুযায়ী: Urbina Imbaquingo, Bertulfo Fermín
প্রকাশিত: (2024)

Integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la biología: Una propuesta metodológica
অনুযায়ী: Torres Caicedo, Yamile Alexandra
প্রকাশিত: (2023)

Integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la biología: una propuesta metodológica
অনুযায়ী: Panta Mosquera, Gloria Janeth
প্রকাশিত: (2023)

Competencias digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la introducción a la Genética Molecular, asignatura de Biología, Segundo Año de Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa “Luciano Andrade Marín”, D.M. de Quito, 2023-2023.
অনুযায়ী: Calvopiña Aguilera, Natasha Nicol
প্রকাশিত: (2023)

Recursos didácticos digitales en el rendimiento académico de la asignatura de biología en estudiantes de segundo de bachillerato general unificado de la unidad educativa Fiscal Dolores Cacuango.
অনুযায়ী: Ayón Piedrahita, Henry Ali
প্রকাশিত: (2017)

Ambientes de aprendizaje motivadores para potenciar el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura de Biología, año lectivo 2022-2023
অনুযায়ী: Tinizaray Ramos, Damari Patricia
প্রকাশিত: (2023)

Influencia del método colaborativo en el mejoramiento del proceso de aprendizaje de la biología. Propuesta: Elaborar talleres colaborativos para mejorar el aprendizaje en la asignatura de biología de los estudiantes de segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón periodo lectivo 2023-2024.
অনুযায়ী: Baquerizo Olvera, Jorman Elias
প্রকাশিত: (2024)

Aula Virtual para la enseñanza de cónicas en la asignatura de matemática del segundo año de bachillerato de la Institución Educativa “José de la Cuadra”, año Lectivo 2021-2022
অনুযায়ী: Lema Alvarado, Cristina Margoth
প্রকাশিত: (2022)

Evaluación online en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Biología, en los estudiantes de Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa Particular Liceo Ecuatoriano, D.M. de Quito, 2021-2022.
অনুযায়ী: Fernández Ashca, Lucía Vanessa
প্রকাশিত: (2021)