Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Juan de la provincia de Los Ríos, cantón Puebloviejo, parroquia San Juan periodo lectivo 2014 2015

La presente investigación titulada “Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Juan de la provincia de Los Ríos, cantón Puebloviejo, parroquia San Juan periodo lectivo 2014 - 2015”, tuvo como objetivo general analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales y de orden superior en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores. La muestra de investigación utilizada fue 20 adolescentes, 10 mujeres, 10 varones y 6 docentes . El método analítico- sintético, descriptivo y estadístico; la técnica de investigación bibliográfica y de campo, el cuestionario PVQ-RR se utilizaron en todo el proceso. Se puede analizar que hay valores predominantes según el sexo entre esos está el universalismo – tolerancia y benevolencia, teniendo como resultado que el valor de orden superior que más prevalece es el de auto-trascendencia, rechazando al auto-mejora esto se aprecia tanto en adolescentes como docentes, se concluye que estos valores han sido transmitido por los docentes a sus educandos de una manera efectiva a través de sus enseñanzas.

• מחבר ראשי: Andaluz Centurión, Adriana Malena (author)
• מחברים אחרים: Castro Valenzuela, Margarita Mercedes (author)
• פורמט: bachelorThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2015
• נושאים: Relaciones de familia- escuela; Etica estudiantil; Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica
• גישה מקוונת: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12446