Simulación de adquisición de competencias clínicas para atención del paciente con trauma musculoesquelético con estudiantes de medicina de la UTPL, periodo octubre 2017febrero 2018 /

Resumen: La simulación clínica sitúa al estudiante en un entorno que imita la realidad, en donde puede practicar procedimientos básicos y avanzados, permitiendo la adquisición y evaluación de las competencias clínicas, fomentando la seguridad del paciente, demostrando ser una gran herramienta para la educación médica. El objetivo de esta investigación fue implementar el Taller de Manejo de Trauma Musculo – esquelético usando la simulación clínica para la adquisición de competencias, elaborando materiales didácticos y usando como herramienta evaluativa la Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) Participaron 37 alumnos de noveno clico de la titulación de medicina, fueron distribuidos aleatoriamente en dos grupos, virtual y presencial, con 18 y 19 alumnos respectivamente. Se concluye que la simulación clínica es una herramienta óptima para el aprendizaje y evaluación de los estudiantes de medicina de pregrado, tanto en modalidad virtual como presencial.

• Váldodahkki: Bustamante Encarnación, Katherine Elizabeth (author)
• Materiálatiipa: bachelorThesis
• Giella: spa
• Almmustuhtton: 2019
• Fáttát: Competencias clínicas.-; Evaluación clínica objetiva.; Médico.-
• Liŋkkat: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25636