Efectividad de las herramientas didácticas de investigación-acción para trabajar la Educación Ambiental como eje transversal en 2do y 3er año de educación básica en los cantones de Quilanga, Gonzanamá y Espíndola de la provincia de Loja-Ecuador.

Efectividad de las herramientas didácticas de investigación-acción para trabajar la Educación Ambiental como eje transversal en 2do y 3er año de educación básica en los cantones de Quilanga, Gonzanamá y Espíndola de la provincia de Loja-Ecuador.

Mediante el Manual de Educación Ambiental para maestros “Aprendamos con la Naturaleza”, se trabajó con esta metodología, en tres cantones de la provincia de Loja: Gonzanamá, Quilanga y Espíndola, y en cada cantón con cuatro escuelas, con los segundos y terceros años de educación básica. Gonzanamá ca...

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Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Ludeña Carrión, Karla Vanessa (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Հրապարակվել է: 2012
Խորագրեր:
Educación primaria
Educación ambiental- Programa
Educación ambiental - Herramientas didácticas
Ingeniero en gestión ambiental – Tesis y disertaciones académicas
Առցանց հասանելիություն:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2943
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