Clima de aula y comunicación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje para el Unidad Educativa “Ricardo Álvarez Mantilla” de San José de Moran de la Parroquia Calderón del Cantón Pichincha en el año lectivo 2017
La presente investigación titulada Clima de aula y comunicación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje para el Unidad Educativo “Ricardo Álvarez Mantilla” de San José de Moran de la Parroquia Calderón del Cantón Pichincha en el año lectivo 2017, tuvo como objetivo general desarrollar una...
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2018
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| description | La presente investigación titulada Clima de aula y comunicación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje para el Unidad Educativo “Ricardo Álvarez Mantilla” de San José de Moran de la Parroquia Calderón del Cantón Pichincha en el año lectivo 2017, tuvo como objetivo general desarrollar una propuesta de intervención educativa que permita mejorar la comunicación y clima en el aula. El diseño de la investigación fue no experimental, transversal, descriptivo y correlacional. Para la recolección de la información se usaron los cuestionarios sociodemográficos para profesores y estudiantes, y, la escala de clima social escolar CES (adaptación española) de R.H. Moos y E. J. Trickett. Producto del estudio se determina la relación que existe entre clima de aula y comunicación pedagógica en la enseñanza aprendizaje entre variables: personales, sociales y académicas de los estudiantes, frente a lo que se recomienda al docente desarrollar estrategias y habilidades y ayude en la comunicación y por ende a un mejor clima de aula. |
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| spelling | Clima de aula y comunicación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje para el Unidad Educativa “Ricardo Álvarez Mantilla” de San José de Moran de la Parroquia Calderón del Cantón Pichincha en el año lectivo 2017Samaniego Samaniego, María TeresaLiderazgo educativo - DocentesRendimiento escolarFormación académica - EstudiantesMagíster en pedagogía - Tesis y disertaciones académicasLa presente investigación titulada Clima de aula y comunicación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje para el Unidad Educativo “Ricardo Álvarez Mantilla” de San José de Moran de la Parroquia Calderón del Cantón Pichincha en el año lectivo 2017, tuvo como objetivo general desarrollar una propuesta de intervención educativa que permita mejorar la comunicación y clima en el aula. El diseño de la investigación fue no experimental, transversal, descriptivo y correlacional. Para la recolección de la información se usaron los cuestionarios sociodemográficos para profesores y estudiantes, y, la escala de clima social escolar CES (adaptación española) de R.H. Moos y E. J. Trickett. Producto del estudio se determina la relación que existe entre clima de aula y comunicación pedagógica en la enseñanza aprendizaje entre variables: personales, sociales y académicas de los estudiantes, frente a lo que se recomienda al docente desarrollar estrategias y habilidades y ayude en la comunicación y por ende a un mejor clima de aula.The research entitled "Classroom climate and pedagogical communication in the teachinglearning process for the Educational Unit" Ricardo Álvarez Mantilla "of San José de Moran of the Calderón Parish of Pichincha Canton in the school year 2017, had as its general objective to develop a proposal for educational intervention to improve communication and climate in the classroom. The design of the research was non-experimental, cross-sectional, descriptive and correlational. For the collection of the information, the socio-demographic questionnaires for teachers and students were used, and the school social climate scale CES (Spanish adaptation) of R.H. Moos and E. J. Trickett. Product of the study determines the relationship between classroom climate and pedagogical communication in teaching learning between variables: personal, social and academic students, compared to what is recommended to the teacher to develop strategies and skills and help in communication and therefore to a better classroom climate.Andrade Carrera, Gloria María2018-04-17T17:36:31Z2018-04-17T17:36:31Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisSamaniego Samaniego, María Teresa. (2018). Clima de aula y comunicación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje para el Unidad Educativa “Ricardo Álvarez Mantilla” de San José de Moran de la Parroquia Calderón del Cantón Pichincha en el año lectivo 2017. (Trabajo de titulación de Magíster en Pedagogía). UTPL, Quito1278688http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22137spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2018-04-17T17:36:31Zoai:dspace.utpl.edu.ec:20.500.11962/22137Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272018-04-17T17:36:31Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
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