Desempeño docente en el proceso enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica del centro educativo “Federico García Lorca” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014

El presente trabajo investigativo sustentará un análisis de las prácticas pedagógicas, para lo cual, se tomó la muestra de cinco profesionales docentes de educación básica, tres mujeres dos hombres, de la institución Federico García Lorca de tipo fiscal, ubicada en la ciudad de Quito, el objetivo ge...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Agila Agila, Wilson René (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2014
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11091
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