EFL Student Case Study – TEFL Program Portfolio

Esta tesis tiene dos partes. Primer parte sigue desarrollo de las habilidades escritas de un estudiante. Comienza con un pre examen en cual se analizan las fuerzas y debilidades de estudiante. Basado en esta información se desarrolla un plan de acción para alcanzar los objetivos del estudiante. Hay 8 diferentes artefactos que muestran progreso de estudiante y al final se administra un examen para documentar progreso. Segundo parte se enfoca en los estándares NCATE/TESOL y como estaban cubiertos en este programa de Maestria. Están presentados diferentes artefactos que representan cada uno de estándar de NCATE/TESOL.

• Main Author: Kovacic, Mislav (author)
• Format: masterThesis
• Published: 2012
• Subjects: Inglés – Enseñanza; Métodos de enseñanza; Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera - Tesis
• Online Access: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3946