Análisis del modelo de diseño curricular vigente en la unidad educativa intercultural bilingüe “San Jacinto” de la parroquia Madre Tierra, cantón Mera, provincia de Pastaza” y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010

Luego de la investigación cualitativa, cuantitativa y analítica llegue a la conclusión de que efectivamente hay mayor tendencia de los diseños curriculares tradicionalistas conductista y cognitivista en los tres niveles de la planificación curricular del bachillerato, aunque si se detectan rasgos de tendencia constructivista, sin embargo no se encuentran tendencias del modelo conceptual, sobre los cuales he planteado la propuesta con el rediseño al currículo de área, de asignatura y de aula, con características del constructivismo y del modelo conceptual como un aporte a la institución que amablemente me abrió sus puertas para realizar este trabajo; los docentes tienen conocimiento de los modelos del currículo.

• Hovedforfatter: Samaniego Becerra, Catalina Gladys (author)
• Format: masterThesis
• Udgivet: 2010
• Fag: Modelo Educativo; Planificación curricular; Modelo pedagógico
• Online adgang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7470