Gestión del liderazgo y valores en el centro educativo 13 de mayo del cantón Portovelo, durante el periodo 2010-2011.

Del trabajo realizado sacamos como conclusión que en la entidad si existe cierta clase de liderazgo pero que se debe poner un mayor énfasis en el trato con los docentes y personal administrativo ya que ser un buen líder es mantener un dialogo abierto, con parámetros de confianza y buen uso de los valores los mismos que permitirán salvaguardar los principios de buenas relaciones y éxito Institucional. Finalmente asumimos que los directivos y docentes deberán elevar el nivel de liderazgo institucional y valores a través de cursos, talleres, seminarios, etc. con estos parámetros ya elevados se deberá tratar de proporcionar a los jóvenes y señoritas una educación fundamentada en valores humanos y liderazgo mismas que serán su única arma y herramienta que permitirá a la humanidad la convivencia en todos los ámbitos, tanto a nivel institucional, personal, familiar y comunitario

• Autor principal: Cueva Piedra, Marjorie Verónica (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2011
• Materias: Educación - calidad; Educación - liderazgo; Portovelo - El Oro - Ecuador; Educación- administración y organización; Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis
• Acceso en línea: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6783