Análisis de los programas curriculares de las cuatro áreas básicas aplicados, en el primero segundo y tercer curso de los centros de formación artesanal Osgus y Acoyan durante el año lectivo, 1997-1998, en la provincia de Tungurahua y su relación con los artículos 236.262 del reglamento de la ley de educación vigente y la reforma curricular para la educación básica
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