Análisis de los programas curriculares de las cuatro áreas básicas aplicados, en el primero segundo y tercer curso de los centros de formación artesanal Osgus y Acoyan durante el año lectivo, 1997-1998, en la provincia de Tungurahua y su relación con los artículos 236.262 del reglamento de la ley de educación vigente y la reforma curricular para la educación básica

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• Desarrollo del Sistemas Informático para la Gestión y Supervisión de la malla curricular para la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales y la Carrera de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas de la Universidad de Guayaquil.
  od: Aguiño Burgos, Luis Javier
  Wydane: (2014)
• Análisis del modelo de diseño curricular vigente en la básica II y bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional María Auxiliadora del cantón Riobamba provincia del Chimborazo y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010
  od: Armijos, Sandra
  Wydane: (2010)
• Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el colegio Calasanz del cantón Cañar, provincia del Cañar, y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010
  od: Maldonado Padilla, Luis Gustavo
  Wydane: (2011)
• Análisis del modelo curricular vigente en el colegio técnico industrial "Gualaceo" del cantón Gualaceo provincia del Azuay y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010
  od: Navarrete Llivisaca, Norma Isabel
  Wydane: (2011)
• Análisis del modelo curricular vigente en el colegio técnico agropecuario Alejandro Andrade Cordero del cantón Girón provincia del Azuay y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010
  od: Tierra Cunachi, Libia Marina
  Wydane: (2011)