Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Padre Albino de Curto del cantón Sevilla de Oro, provincia Azuay-Ecuador, periodo lectivo 2015-2016

El presente trabajo titulado “Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Padre Albino de Curto del cantón Sevilla de Oro, provincia del Azuay, periodo lectivo 2015-2016” tiene el objetivo de realizar una evaluación de los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional, mediante el análisis de cinco planificaciones didácticas a través de los métodos: analítico - sintético, inductivo – deductivo y hermenéutico. Se usó también la técnica de revisión documental para la recopilación de información, y la observación que ayudó al análisis de las actividades, recursos y las etapas del proceso didáctico. Los objetivos de la investigación han sido alcanzados satisfactoriamente y también respondidas sus interrogantes. Se concluye indicando que la sistematización ofrece a los docentes la oportunidad de reconocer sus fortalezas y debilidades, la satisfacción de comprobar que con su práctica cotidiana hace aportes significativos en el campo de la educación.

• Autor principal: Cárdenas Castañeda, Gladys Magdalena (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2017
• Assuntos: Docentes > -Azuay( Ecuador); Enseñanza-aprendizaje – Proceso; Práctica docente.; Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil – Tesis y disertaciones académicas
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20969