Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015
El obtener un logro personal al haber culminado la carrera con éxito, sólo se complementa en la contribución que el egresado puede dar a quienes aún se encuentran en la fase inicial de su formación académica y que presentan dificultades de adaptación al sistema de educación a distancia; por ello de...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13731 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | _version_ | 1863437780549369856 |
|---|---|
| author | Paucar Toasa, Carla Fernanda |
| author_facet | Paucar Toasa, Carla Fernanda |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Ruiz Cobos, Nancy Jeaneth |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Paucar Toasa, Carla Fernanda |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2015 2016-01-20T18:26:26Z 2016-01-20 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | paucar Toasa Carla fernanda.(2015).Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015.(Trabajo de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil).UTPL.Tumbaco 1168813 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13731 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Educacion superior Tutoria.Enseñanza Tutoría personalizada Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación infantil-Tesis y Disertaciones Académicas |
| dc.title.none.fl_str_mv | Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El obtener un logro personal al haber culminado la carrera con éxito, sólo se complementa en la contribución que el egresado puede dar a quienes aún se encuentran en la fase inicial de su formación académica y que presentan dificultades de adaptación al sistema de educación a distancia; por ello de la importancia de implementar, desarrollar y evaluar un proyecto piloto de mentoría para los estudiantes de primer ciclo de Modalidad a Distancia, centro Universitario Asociado de Quito-Tumbaco del que se ha tomado como muestra a cinco mentorizados. Ha sido necesario el uso de métodos como el descriptivo, analítico-sintético, de investigación acción participativa, inductivo-deductivo y evaluativo, así como la utilización de instrumentos como hoja de datos, formato de expectativas y temores y cinco cuestionarios; proceso que ha servido para llegar a la conclusión que hace falta mejorar la necesidad de orientación informativa sobre todo, porque se ha evidenciado que desconocen los medios informativos que posee la UTPL. Se espera de este modo, aportar a solucionar su necesidad de orientación en el tema mediante una propuesta que les guíe en el proceso. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTPL_6746ebc28f0b8c5f99caa21861f4da1e |
| identifier_str_mv | paucar Toasa Carla fernanda.(2015).Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015.(Trabajo de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil).UTPL.Tumbaco 1168813 |
| instacron_str | UTPL |
| institution | UTPL |
| instname_str | Universidad Técnica Particular de Loja |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTPL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/13731 |
| publishDate | 2015 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository_id_str | 1227 |
| spelling | Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015Paucar Toasa, Carla FernandaEducacion superiorTutoria.EnseñanzaTutoría personalizadaLicenciado en Ciencias de la educación Mención educación infantil-Tesis y Disertaciones AcadémicasEl obtener un logro personal al haber culminado la carrera con éxito, sólo se complementa en la contribución que el egresado puede dar a quienes aún se encuentran en la fase inicial de su formación académica y que presentan dificultades de adaptación al sistema de educación a distancia; por ello de la importancia de implementar, desarrollar y evaluar un proyecto piloto de mentoría para los estudiantes de primer ciclo de Modalidad a Distancia, centro Universitario Asociado de Quito-Tumbaco del que se ha tomado como muestra a cinco mentorizados. Ha sido necesario el uso de métodos como el descriptivo, analítico-sintético, de investigación acción participativa, inductivo-deductivo y evaluativo, así como la utilización de instrumentos como hoja de datos, formato de expectativas y temores y cinco cuestionarios; proceso que ha servido para llegar a la conclusión que hace falta mejorar la necesidad de orientación informativa sobre todo, porque se ha evidenciado que desconocen los medios informativos que posee la UTPL. Se espera de este modo, aportar a solucionar su necesidad de orientación en el tema mediante una propuesta que les guíe en el proceso.Getting a personal achievement to have completed the race success fully, only complements the contribution that the graduate can give to those who are still in the in itialphase of their academic training and who have difficulties in adapting to the system of distance education; hence the importance of implementing, developing and evaluating a pilot mentoring project for under graduate students of Distance Learning, University Associate center-Tumbaco-Quito which has been sampled five mentees. Thus, it has been necessary to use methods such as descriptive, analytic-synthetic, Participatory Action Research, inductive-deductive and evaluation and the use of instruments such as data sheet format expectations and fears five questionaires; process which has served to conclude that they need to improve their information need guidance especially because it has been shown that ignore the media that has the UTPL. It expected, thus contributing to solve its need for guidance on the issue with a proposal to guide them in the processRuiz Cobos, Nancy Jeaneth2016-01-20T18:26:26Z2016-01-202015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispaucar Toasa Carla fernanda.(2015).Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015.(Trabajo de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil).UTPL.Tumbaco1168813http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13731spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2016-01-20T18:26:26Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/13731Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272016-01-20T18:26:26Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
| spellingShingle | Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015 Paucar Toasa, Carla Fernanda Educacion superior Tutoria.Enseñanza Tutoría personalizada Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación infantil-Tesis y Disertaciones Académicas |
| status_str | publishedVersion |
| title | Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015 |
| title_full | Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015 |
| title_fullStr | Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015 |
| title_full_unstemmed | Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015 |
| title_short | Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015 |
| title_sort | Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario de Quito-Tumbaco, en el período académico de Octubre 2014-Febrero 2015 |
| topic | Educacion superior Tutoria.Enseñanza Tutoría personalizada Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación infantil-Tesis y Disertaciones Académicas |
| url | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13731 |