Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica en la escuela Fray Mariano Vazqueta Presidente Tamayo y el colegio Padre Miguel Gamboa del cantón Orellana

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica en la escuela Fray Mariano Vazqueta Presidente Tamayo y el colegio Padre Miguel Gamboa del cantón Orellana

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Albiño Barragan, José Hidalgo (author)
Beste egile batzuk:	Gaibor Barragan, Gutberto Marlin (author)
Formatua:	bachelorThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	1999
Gaiak:	Educación básica > -Aplicaciones en educación Interculturalidad > -Enseñanza aprendizaje Licenciado en ciencias de la educación mención educación primaria > -Tesis y disertaciones académicas
Sarrera elektronikoa:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18493
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica
nork: Moncada Montoya, Fanny Beatriz
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica
nork: García, Miriam de los Ángeles
Argitaratua: (2000)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en Orellana
nork: Analuiza, Fatima
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del curriculo de educación básica en el colegio Jatari Unancha de Zumbahua
nork: Jumbo, Zoila
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el plantel central CEM de Puñachizac
nork: Ojeda Sánchez, Elvia Patricia
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en el centro educativo matriz h-1 del cantón Huaquillas
nork: Encarnación Chalan, Miriam Edelina
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la escuela Remigio Astudillo y colegio Paulo Freire
nork: Lucero Cárdenaz, Martha Lucia
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación Básica en el colegio técnico pedro Echeverría Teran, y colegio nacional Cumbaya de la parroquia Cumbaya
nork: Campos Centeno, Dolores Esperanza
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal de currículo de la Educación Básica en la Escuela Manuel Sánchez y Colegio Técnico Humanístico intercultural Bilingüe SISID
nork: Tenezaca Romero, Oscar
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el colegio nacional, José Julián Andrade y en la escuela Cuba
nork: Urbina Fuentes, Janneth Margoth
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el colegio nacional técnico 22 de Marzo de la ciudad de San Lorenzo en la provincia de Esmeraldas
nork: Rodríguez Quiñones, Carlos
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en las escuelas Cesar Agustín Morocho y Arturo Quezada Mendieta del cantón Nabón
nork: Nugra Placencia, María Auxiliadora
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del Currículo de la educación básica en el Colegio Vicente Anda A. Del cantón Balsas
nork: Gallardo C., Sixmenia María
Argitaratua: (1999)

La educación ambiental como eje transversal del currículo
nork: Ortiz Armijos, Hugo Senon
Argitaratua: (2010)

La educación ambiental como eje transversal del currículo
nork: Ortiz Armijos, Hugo Senon
Argitaratua: (2010)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Instituto Técnico Superior Julio, Moreno Espinoza del cantón, Santo Domingo
nork: Dueñas López, Luis Ernesto
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal el currículo de la educación básica en el Colegio Nacional Técnico Agropecuario Eduardo Salazar Gómez de la parroquia de Pifo , perteneciente al cantón Quito
nork: Andrade Garzón, Celso Vinicio
Argitaratua: (1999)

Enfoque de la interculturalidad como eje transversal de la educación básica
nork: Bonilla Haro, Rocío del Pilar
Argitaratua: (2008)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de educación básica en el colegio Río Cenepa y en el centro de educación Bilingüe Atahualpa de Guaysimi y Santa Elena, cantón Nangaritza provincia de Zamora Chinchipe
nork: Morales Gómez, María Ana
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica del sexto a decimo año en la escuela Ricardo Muñoz Chávez, y en el colegio Antonio Ávila Maldonado de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000
nork: Chica Cordero, Jaime Eduardo
Argitaratua: (1999)

La interculturalidad como eje transversal del currículo y su incidencia.
nork: Chávez Macías, Andrea Jasmín
Argitaratua: (2017)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de educación básica, de los alumnos de octavo y décimo año del colegio, Técnico Miguel Malo González de la ciudad de Gualacéo provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000
nork: Vera, Segundo
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el centro educativo comunitario Charles Darwin y colegio nacional Toacaso
nork: Iza Pallo, María Isabel
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de educación básica en la escuela ciudad de Arenillas y colegio Técnico Arenillas provincia de El Oro
nork: Alvarado Calle, Raúl Ernesto
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica de los alumnos de sexto a décimo año de educación básica del colegio, Nacional Técnico 26 de Noviembre y la escuela Salesiana San Juan Bosco del cantón Zarúma durante el año lectivo 1999-2000
nork: Arévalo Arévalo, Jeaneth del Carmen
Argitaratua: (1999)

Interculturalidad y currículo
nork: Ramírez Eras, Ángel Marcelo
Argitaratua: (2007)

Educación ambiental como eje transversal en el currículo y su impacto en la conservación de Puerto Ayora, durante el período lectivo 2009 - 2010
nork: Padilla Iniguez, Yinller Patricia
Argitaratua: (2011)

Educación ambiental como eje transversal en el currículo y su impacto en la conservación de Puerto Ayora, durante el período lectivo 2009 - 2010
nork: Padilla Iniguez, Yinller Patricia
Argitaratua: (2011)

La interculturalidad como eje transversal en los niños de primer año de educación básica en la escuela fiscal mixta “Carlos Armando Romero Rodas” en la ciudad de Guayaquil.
nork: Cedeño Mite, Maricela María
Argitaratua: (2015)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la Escuela Sor María Alvarado y Colegio Remigio Crespo Toral durante el año 1999-2000. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Administración y Supervisión Educativa, mención en Contabilidad y Administración y en Pedagogía ). UTPL, Cuenca
nork: Chicaiza Lupercio, Miriam Patricia
Argitaratua: (1999)

La educación en valores como eje transversal de la reforma curricular y su prospectiva en el Centro Educativo Almirante Nelson de la ciudad de Quito provincia de Pichincha año lectivo 20012002
nork: Rivera Iñiguez, Virginia Fabiola Marlene
Argitaratua: (2001)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal en las escuelas Atahualpa Perdomo y 26 de Agosto y los colegios Pedro Antonio Saad y 10 de Agosto de la ciudad de San Lorenzo
nork: Mideros Rosero, Pedro Modesto
Argitaratua: (1999)

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como, realidad nacional del currículo de la educación básica en los colegios Técnico Humanístico Intercultural de Zhiña, Nacional Agrícola de Nabón y en las escuelas Intercultural Bilingüe Cesar Agustín Morocho Baltazar Aguirre
nork: Calvache Torres, Janneth Enriqueta
Argitaratua: (1999)

La educación sexual como eje transversal en la planificación microcurricular.
nork: Castro Vera, Elia Janneth
Argitaratua: (2019)

Análisis de la aplicación de la educación ambiental como eje transversal del currículo en los estudiantes de primero de bachillerato general unificado del colegio Vicente Rocafuerte, período 2016-2017.
nork: Chicaiza Yepez, Erik Danilo
Argitaratua: (2017)

Ética como eje transversal en la formación universitaria de trabajo social en Ecuador
nork: Barrera Buestán, Jorge René
Argitaratua: (2021)

Los cuidados con enfoque de género e interculturalidad en el currículo de educación básica.
nork: De La Cruz De La A, Yadira Gissela
Argitaratua: (2025)

El rol del docente y su contribución a la calidad de la educación inicial del centro de educación básica, Presidente Tamayo, parroquia José Luis Tamayo, cantón Salinas, año lectivo 2013 – 2014.
nork: Carchi Pezo, Sabrina Estela
Argitaratua: (2015)

“Los principios axiológicos como eje transversal en el proceso educativo”
nork: Analuisa Amaguaña, Evelyn Esthefania
Argitaratua: (2024)

Funciones básicas como ejes transversales en el meso currículo del ISM Kids de la ciudad de Quito
nork: Hurtado Vargas, Graciela Hortencia
Argitaratua: (2013)