Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Ciudad de Ambato de la comunidad de San Vicente de Caney, parroquia Chicaña, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe, Año Lectivo 2013 - 2014

El trabajo “Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica; realizado en el Centro Educativo “Ciudad de Ambato” de la comunidad San Vicente, parroquia Chicaña, cantón Yantzaza, durante el año lectivo 2013 - 2014”, analiza y reflexiona sobre los valores personales e interpersonales y de orden superior de adolescentes y profesores. Participaron veinte adolescentes y seis docentes, en el proceso se utilizó los métodos: descriptivo, analítico, sintético, inductivo, deductivo, estadístico, hermenéutico; las técnicas: lectura, resumen, mapas conceptuales, la observación y el cuestionario PVQ-RR para adolescentes y docentes. Aplicando técnicas precisas se cumplió los objetivos planteados, el marco teórico investigado permitió fundamentar teóricamente el tema de los valores personales e interpersonales y de orden superior en estudiantes y docentes, mientras que la aplicación de las fichas y la tabulación de datos permitieron determinar el perfil de los valores que poseen los adolescentes y maestros investigados. Ponemos a consideración del estimado lector esta investigación que recoge información real sobre el dominio de valores personales e interpersonales en adolescentes y docentes.

• Autor principal: González Paqui, Rosa Angélica (author)
• Altres autors: Sarango Ávila, María Isabel (author)
• Format: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2015
• Matèries: Relaciones de familia- escuela; Etica estudiantil; Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica- Tesis y disertaciones académicas
• Accés en línia: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12480