Comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de tercero y cuarto año de EGB de la “Unidad Educativa Victoria Vásconez Cuvi”, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, en el periodo lectivo: 2023-2024

Comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de tercero y cuarto año de EGB de la “Unidad Educativa Victoria Vásconez Cuvi”, cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi, en el periodo lectivo: 2023-2024

N/D

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: TOAPANTA PILALUISA LIDIA MARINA (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2024
Materias:
Ecuador.
Tesis digital.
Acceso en línea:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55733
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