The influence of large classes on the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools

Este estudio ofrece una visión de la influencia de las grandes clases en el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas Inglés en las escuelas secundarias del Ecuador. Su propósito es determinar cómo las implicaciones educativas, sociales y psicológicas dificultan en clases numerosas el proceso de e...

• 1. Verfasser: Álava Castro, Néstor José (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2015
• Schlagworte: Lenguaje y lenguas – Enseñanza; Inglés - Enseñanza-aprendizaje – Proceso; Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés – Tesis y disertaciones académicas
• Online Zugang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21527