The influence of large classes on the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools

Este estudio ofrece una visión de la influencia de las grandes clases en el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas Inglés en las escuelas secundarias del Ecuador. Su propósito es determinar cómo las implicaciones educativas, sociales y psicológicas dificultan en clases numerosas el proceso de e...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Álava Castro, Néstor José (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2015
Konular:
Online Erişim:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21527
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