Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.

The topic of the current study refers to Factors that affect the English language teaching - learning process in Ecuadorian public high schools, whose objective is to determine the factors that prevent learners from succeeding in managing a foreign language. To complement the investigation of field,...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Peña Ledesma, Vanessa Lizet (author)
Kolejni autorzy: Sánchez Romero, Gladys Esperanza (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2013
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7800
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy