Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.
The topic of the current study refers to Factors that affect the English language teaching - learning process in Ecuadorian public high schools, whose objective is to determine the factors that prevent learners from succeeding in managing a foreign language. To complement the investigation of field,...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Peña Ledesma, Vanessa Lizet (author) |
|---|---|
| Tác giả khác: | Sánchez Romero, Gladys Esperanza (author) |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7800 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Factors that affect the English language teaching – learning process in Ecuadorian public high schools
Bằng: Silvia Judith, Montero Pardo
Được phát hành: (2013) -
Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.
Bằng: Serrano Solano, María Dolores
Được phát hành: (2013) -
Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.
Bằng: Talahua Chisag, Ángel Humberto
Được phát hành: (2013) -
:Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.
Bằng: Bonilla Tenesaca, Josué Reinaldo
Được phát hành: (2013) -
Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.
Bằng: Zambrano Zambrano, Jessenia María
Được phát hành: (2013)