Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.
The topic of the current study refers to Factors that affect the English language teaching - learning process in Ecuadorian public high schools, whose objective is to determine the factors that prevent learners from succeeding in managing a foreign language. To complement the investigation of field,...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | bachelorThesis |
منشور في: |
2013
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7800 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|