La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales en instituciones educativas del Ecuador

La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales en instituciones educativas del Ecuador

Resumen: La formación continua del docente merece un estudio en pro de mayores beneficios para la sociedad, dado la incidencia de su labor en las aulas. El presente trabajo se desarrolló para analizar las principales necesidades de educación continua de los educadores que actualmente laboran en Bach...

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Main Author: Salazar Llivicura, Gustavo Alfredo (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
Formación profesional de maestros
Objetivos
Innovación educativa
Investigación
Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas
Tesis y disertaciones académicas
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29529
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