La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales en instituciones educativas del Ecuador

Resumen: La formación continua del docente merece un estudio en pro de mayores beneficios para la sociedad, dado la incidencia de su labor en las aulas. El presente trabajo se desarrolló para analizar las principales necesidades de educación continua de los educadores que actualmente laboran en Bach...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Salazar Llivicura, Gustavo Alfredo (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2022
Konular:	Formación profesional de maestros Objetivos Innovación educativa Investigación Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas Tesis y disertaciones académicas
Online Erişim:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29529
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La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales en instituciones educativas del Ecuador

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