Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Urbano de Educación Básica General “Luis Augusto Mendoza Moreira” del cantón La Libertad y del Centro Educativo Rural de Educación Básica Fiscal “Francisco Huerta Rendón” de la parroquia José Luis Tamayo, provincia de Santa Elena durante el año académico 2011 – 2012.

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Urbano de Educación Básica General “Luis Augusto Mendoza Moreira” del cantón La Libertad y del Centro Educativo Rural de Educación Básica Fiscal “Francisco Huerta Rendón” de la parroquia José Luis Tamayo, provincia de Santa Elena durante el año académico 2011 – 2012.

El presente informe está relacionado con el Clima Social del aula, en él se aplicaron los cuestionarios de Moss y Trickett a docentes y estudiantes del 7mo año de EGB de instituciones fiscales de la provincia de Santa Elena; la escuela urbana Luis Augusto Mendoza Moreira y la rural Francisco Huerta...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Hanze, MorenoAurea Elena (author)
Format:	masterThesis
Wydane:	2013
Hasła przedmiotowe:	Educación Comportamiento de los estudiantes Maestría en Gerencia y Liderazgo Educación – Tesis
Dostęp online:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7140
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Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Urbano de Educación Básica General Luis Augusto Mendoza Moreira del cantón La Libertad y del Centro Educativo Rural de Educación Básica Fiscal Francisco Huerta Rendón de la parroquia José Luis Tamayo, provincia de Santa Elena en el año lectivo 2011 – 2012
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