Estrategias didácticas para el desarrollo de comprensión lectora en estudiantes de 11 años de la Escuela Gabriela Mistral año lectivo 20212022

Estrategias didácticas para el desarrollo de comprensión lectora en estudiantes de 11 años de la Escuela Gabriela Mistral año lectivo 20212022

Resumen: La comprensión lectoraes una habilidad que todo estudiante necesita para tener éxito en la escuela,pero para desarrollarla se requiere la aplicación de estrategias didácticas adecuadas, de ahí la importancia de la presente investigación, cuyo objetivo principal fue diseñar una propuesta que...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Salinas Castro, Miriam Marlene (author)
Формат:	bachelorThesis
Хэл сонгох:	spa
Хэвлэсэн:	2022
Нөхцлүүд:	Enseñanza aprendizaje Innovación educativa Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo Tesis y disertaciones académicas
Онлайн хандалт:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30496
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Ижил төстэй зүйлс

La infografía como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora enniños de básica elemental
-н: Jiménez Calva, Gladys, Rocío
Хэвлэсэн: (2022)

Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la Lectoescritura en niñas y niños de 6 a 7 años de edad periodo lectivo 20212022
-н: Salazar Toro, Jenny del Carmen
Хэвлэсэн: (2022)

Motivación y comprensión lectoramediante el juego aplicación de un breakout en bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional Juan Bautista Montini durante el primer trimestre del año lectivo 20212022
-н: Suquilanda Espinosa, Andrea del Carmen
Хэвлэсэн: (2022)

Influencia de la plataforma Educaplay en el desarrollo de la comprensión lectora
-н: Oña Cayo, María del Carmen
Хэвлэсэн: (2022)

La herramienta Genially para mejorar el proceso de enseñanzaaprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura del séptimo grado en el año lectivo 20212022
-н: Bravo Sarango, Luis Efrén
Хэвлэсэн: (2022)

Elaboración de infografías dinámicas para el mejoramiento de la comprensión lectora en los niños de cuarto grado
-н: Paredes Minda, María Elena
Хэвлэсэн: (2022)

Análisis del impacto de la implementación de Nearpod en el fomento de la comprensión lectora en estudiantes de Educación Básica
-н: Fuentes Morales, Cristian Rolando
Хэвлэсэн: (2022)

El uso de WhatsApp como recurso educativo y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes de básica
-н: Boza Villafuerte, Yelitza Angélica
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La influencia de la pizarra interactiva en el desarrollo de la destreza lectora de los niños con necesidades educativas especiales
-н: Basurto Mendoza, Helmer Eliezer
Хэвлэсэн: (2022)

Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora
-н: Cárdenas, Mayra
Хэвлэсэн: (2020)

Contenido audiovisual para la enseñanza de prácticas de laboratorio de física a estudiantes de 15 a 17 años
-н: Rivas Vera, Tatiana Maribell
Хэвлэсэн: (2022)

El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para fomentar la práctica de valores humanos en los estudiantes de educación básica
-н: Fiallos Alulema, Martha Rosalí
Хэвлэсэн: (2022)

Juego de roles: una metodología innovadora para la comprensión lectora
-н: Castro, Glenda
Хэвлэсэн: (2020)

Creación de recursos audiovisuales y no estructurados para desarrollar la oralidad en niños de 3 a 5 años a través de herramientas innovadoras
-н: Santos Luzón, Lucía del Cisne
Хэвлэсэн: (2022)

Integración de las TIC mediante el uso del software interactivo GeoGebrapara adolescentes de entre 15 a 17 años en la asignatura de matemática durante el proceso enseñanza aprendizaje
-н: Ruiz Ordóñez, Diego Vinicio
Хэвлэсэн: (2022)

Narrativa transmedia como estrategia para la comprensión lectora.
-н: Sánchez, Angélica
Хэвлэсэн: (2020)

Edmodo como estrategia educativa para la enseñanza de Matemáticas a estudiantes de noveno año
-н: Carrera García, Paul Miguel
Хэвлэсэн: (2022)

Estrategias para la enseñanza de la lectoescrituraen el segundo año de educación básicaaplicandola plataforma Genially
-н: Molina Molina, María Lorena
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Los juegos didácticos como recurso de enseñanza y aprendizaje de los niños del tercer año de Educación Básica
-н: Moreno Sánchez, Bethy Carina
Хэвлэсэн: (2022)

Estrategia didáctica basada en instrumentos utilizando la herramientaLiveworksheets para el fortalecimiento de la matemática en séptimo año de Educación General Básica
-н: Cañar Cuenca, José Yovany
Хэвлэсэн: (2022)

La implicación de las habilidades sociales para fortalecimiento de la convivencia escolar en el retorno a clases postpandemia en niños de 8 a 12 años
-н: Rodríguez Castillo, Ruth Alicia
Хэвлэсэн: (2022)

Análisis de los factores motivacionales educativos y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del tercer año de Bachillerato General UnificadoPropuesta de Innovación
-н: Durán Álvarez, Raquel Verónica
Хэвлэсэн: (2022)

Implementación de un laboratorio virtual como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de la Biología a través de la plataforma Symbaloo para los estudiantes de primer año de Bachillerato
-н: Moreno Oleas,Fernando Raúl
Хэвлэсэн: (2022)

Genially como herramienta digital didáctica para fortalecer la motivación comprensióny el trabajo colaborativo en el área de Ciencias Sociales
-н: Cando Quishpe, Jonathan Paúl
Хэвлэсэн: (2022)

Las TIC en la enseñanza de la Lengua y Literatura desde la Educomunicación para alcanzar aprendizajes significativos Validación de una guía didáctica de actividades para estudiantes de décimo año
-н: Granda Songor, José Xavier
Хэвлэсэн: (2022)

El cuento como estrategia didáctica para fomentar la comprensión lectora en niños de cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa "Gabriela Mistral"
-н: Salazar, Alisson D.
Хэвлэсэн: (2024)

Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Gabriela Mistral del cantón San Pedro de Pelileo provincia de Tungurahua
-н: Mariño Núñez, Carmen Elisa
Хэвлэсэн: (2022)

La Gamificación como Herramienta para Fortalecer la Motivación en los Niños de 5 y 6 años
-н: Triviño Poveda, Julie Pauline
Хэвлэсэн: (2022)

Experiencia innovadora de trabajo transdisciplinar desde el liderazgo educativo
-н: Padilla Padilla, Edison Javier
Хэвлэсэн: (2019)

La producción teatral como herramienta para el desarrollo comunicativo de los niños
-н: Loaiza Carrión, Miriam Eliana
Хэвлэсэн: (2022)

La gamificación como metodología activa en el aprendizaje de las matemáticas en cuarto y quinto año de Educación General Básica
-н: Tinitana Jiménez, María del Cisne
Хэвлэсэн: (2022)

Santa Gabriela Mistral (ensayos)
-н: Carrión, Benjamín‏
Хэвлэсэн: (1956)

El aprendizaje invertido como herramienta innovadora para la enseñanza de la Cultura Física en estudiantes de Educación General Básica subnivel media
-н: Berrú Torres, Cosme Patricio
Хэвлэсэн: (2022)

Uso del diario de emociones como estrategia educativa para estimular la inteligencia emocional de los estudiantes de 8vo EGB
-н: Carrera Rosero, Sofía Monserrate
Хэвлэсэн: (2022)

Análisis de las competencias digitales docentes en la implementación de aprendizajes basados en proyectos en entornos virtuales
-н: Gencón Villamar, Carlos Joffre
Хэвлэсэн: (2022)

Innovación estratégica para la Jornada de Orientación de la carrera de Educación Inicial
-н: Loján Miles, Nancy Elizabeth
Хэвлэсэн: (2022)

Gamificación en la asignatura de matemática mediante el uso de la plataforma wordwall para niños de 7mo de Básica
-н: Pérez Cueva, José Ricardo
Хэвлэсэн: (2022)

Análisis de la implementación del métodoSTEM utilizando aprendizaje basado en proyectos en la Unidad Educativa Fiscomisional Luisa de Jesús Cordero
-н: Samaniego Benavidez, Adriana Genoveva
Хэвлэсэн: (2022)

Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza activa del Derecho Societario
-н: Jiménez Loaiza, Valeria del Cisne
Хэвлэсэн: (2022)

Formación en valores para el desarrollo de la espiritualidad ignaciana en la Unidad Educativa San Gabriel de Guachapelí provincia ManabíEcuador
-н: Silva Yaguachi, Brenda Carolina
Хэвлэсэн: (2022)