Aprendizaje Colaborativo Como Estrategia Didáctica Para Optimizar El Proceso De Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Primero Y Segundo Año De Bachillerato De La Unidad Educativa Ambato Durante El Período 2022-2023.

N/D

• Autor principal: Ortiz Cueva Bryam Vicente (author)
• Format: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2023
• Matèries: Ecuador.; Tesis digital.
• Accés en línia: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51630