Ambientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo y aprendizaje integral de los niños de 3 a 5 años en el centro de educación inicial de la parroquia Sabanilla, cantón Célica, provincia de Loja, año lectivo 20182019

Ambientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo y aprendizaje integral de los niños de 3 a 5 años en el centro de educación inicial de la parroquia Sabanilla, cantón Célica, provincia de Loja, año lectivo 20182019

Resumen:Habiendo concluido el trabajo de investigación, designado ambientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo integral de niños de 3 a 5 años en un centro de desarrollo infantil de Sabanilla, cantón Celica, provincia Loja, se puede testificar que se ha cumplido con el obje...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Villegas Terán, Aracelli del Rocío (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2018
الموضوعات:
Educación preescolar-
Escolares-
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil-
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23495
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