Students´ perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools /

Las actividades orales durante las clases de inglés como lengua extranjera son muy complicadas para la mayoría de estudiantes en instituciones secundarias. El propósito de este estudio es identificar las percepciones de los estudiantes sobre los diferentes factores que influyen en la comunicación or...

• Autor principal: Ortíz Noboa, Esperanza del Rocío (author)
• Formato: bachelorThesis
• Lenguaje: spa
• Publicado: 2015
• Materias: Inglés- enseñanza; Lengua inglesa-Enseñanza; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés- Tesis y disertaciones académicas
• Acceso en línea: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13147