Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los procesos metodológicos empleados en el colegio Antonio Ávila Maldonado de la ciudad de cuenca durante el año lectivo 2009-2010
El presente trabajo de investigación busca dar solución a la problemática encontrada en el Colegio Antonio Ávila de la Ciudad de Cuenca en donde: “Una gran parte de los docentes, no aplican la Metodología, técnicas y recursos didácticos del modelo Constructivista, en el proceso de enseñanza aprendiz...
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2012
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