Análisis del Modelo de diseño curricular vigente en el colegio particular "San Luis" del cantón Otavalo y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año lectivo 2010-2011

Como conclusión se determina que el presente rediseño curricular contribuirá a mejorar el currículo del área de Lenguaje y Comunicación y el trabajo de aula, así como los procesos metodológicos, convirtiéndose el estudiante en el protagonista de su propio aprendizaje y al docente en el mediador y fa...

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Autor principal: Orellana, Luis Ricardo (author)
Format: masterThesis
Publicat: 2011
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Accés en línia:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4606
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