Análisis del Modelo de diseño curricular vigente en el colegio particular "San Luis" del cantón Otavalo y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año lectivo 2010-2011

Como conclusión se determina que el presente rediseño curricular contribuirá a mejorar el currículo del área de Lenguaje y Comunicación y el trabajo de aula, así como los procesos metodológicos, convirtiéndose el estudiante en el protagonista de su propio aprendizaje y al docente en el mediador y fa...

• المؤلف الرئيسي: Orellana, Luis Ricardo (author)
• التنسيق: masterThesis
• منشور في: 2011
• الموضوعات: Diseño curricular; Ibarra - Imbabura - Ecuador; Educación - investigación; Educación secundaria; Modelos pedagógicos; Maestría en pedagogía - Tesis
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4606