Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 9 y 10 años de edad, estudio realizado en la Unidad Educativa “María Auxiliadora” de la ciudad de Cariamanga provincia de Loja, en el año lectivo 2012 - 2013
El estudio se realizo en la vida de niños/as de 9 a 10 años de edad fue realizado a sesenta estudiantes de la escuela María Auxiliadora de la ciudad de Cariamanga, cuyo objetivo consistió, en conocer los valores más relevantes en relación con los principales agentes de socialización y personalizació...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Argitaratua: |
2013
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6710 |
| Etiketak: |
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| Gaia: | El estudio se realizo en la vida de niños/as de 9 a 10 años de edad fue realizado a sesenta estudiantes de la escuela María Auxiliadora de la ciudad de Cariamanga, cuyo objetivo consistió, en conocer los valores más relevantes en relación con los principales agentes de socialización y personalización (familia, escuela, grupo de amigos y televisión) así como el estilo de vida en los entornos que rodean a los niños en el Ecuador. Se usó como principal instrumento un cuestionario adaptación de Pérez Alonso-Geta y otros (1993); también se aplicó los métodos descriptivo, analítico, sintético y experimental; las técnicas de la encuesta, observación directa y la documental. Los alumnos/as opinan que la familia es importante y viven en una familia nuclear; los valores como el respeto, compañerismo, amor por la naturaleza, y dentro de los antivalores la competitividad y la rebeldía son los más destacados en la escuela y la familia. Utilizan el teléfono celular, los musicales en la radio; dibujos y películas en la televisión; les gusta las frutas y las relaciones en el grupo de amigos es poca. |
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