Diseño de rompecabezas lúdico a partir de textura y color para el aprendizaje y desarrollo sensorial en niñas y niños de siete a once años con discapacidad visual
Resumen: La educación en los niños ciegos ha tenido complicaciones debido a la carencia de mecanismos o instrumentos adaptados a las necesidades de los infantes con discapacidad visual. Los materiales utilizados por los maestros necesitan generar un vínculo con la realidad, logrando así captara la a...
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| Main Author: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27697 |
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| Summary: | Resumen: La educación en los niños ciegos ha tenido complicaciones debido a la carencia de mecanismos o instrumentos adaptados a las necesidades de los infantes con discapacidad visual. Los materiales utilizados por los maestros necesitan generar un vínculo con la realidad, logrando así captara la atención del infante a través de la semejanza que muestre este prototipo.Por lo que en el presente proyecto, se realizará un diseños de rompecabezas lúdicos, adaptado a las necesidades de aprendizaje y desarrollo sensorial para niños con discapacidad visual, los mismos que contendrán la forma y textura de animales e insectos un tanto simplificada, evitando la confusión de estos, ayudando así, a que los niños y niñas tengan una experiencia cercana a la realidad con el tacto, ya que el material utilizado en su textura y forma es el más semejante al animal o insecto real.Este proyecto aportará específicamente en la materia de ciencias naturales, en la cual se implementará los animales de tipo aéreo, terrestre y acuático en forma de rompecabezas, ayudando a estimular el desarrollo sensorial y cognitivo mediante el aprendizaje. |
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