Diseño de rompecabezas lúdico a partir de textura y color para el aprendizaje y desarrollo sensorial en niñas y niños de siete a once años con discapacidad visual
Resumen: La educación en los niños ciegos ha tenido complicaciones debido a la carencia de mecanismos o instrumentos adaptados a las necesidades de los infantes con discapacidad visual. Los materiales utilizados por los maestros necesitan generar un vínculo con la realidad, logrando así captara la a...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27697 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag Be the first to leave a comment!