Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio Joseph De Lagrange, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012-2013

La imperiosa necesidad de mejorar la calidad educativa en el país, ha orientado que se realice la presente investigación con el tema Necesidades de formación de los docentes de bachillerato , propuesto por la UTPL; cuyo objetivo es analizar, fundamentar teóricamente, diagnosticar y evaluar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato además de diseñar un curso de formación para que sea aplicado en la institución investigada, Joseph Louis De Lagrange. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario diseñado por el Equipo de Planificación, Investigación y Educación de la UTPL. De la investigación realizada se puede concluir que existe la necesidad de formar a los docentes que trabajan en bachillerato de las instituciones específicamente en el conocimiento claro de los contenidos científicos de la especialidad respectiva y en la utilización correcta de material didáctico tecnológico para alcanzar aprendizajes significativos en los educandos. Lograr la calidad educativa anhelada por la presente sociedad, no será tarea fácil, a menos que todos quienes estamos involucrados en la educación lo hagamos con responsabilidad y honestidad.

• Autor principal: Hidalgo Miño, Mery de Lourdes del PIlar (author)
• Formato: masterThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2014
• Assuntos: Formación profesional de maestros; Innovación educativa; Disertaciones académicas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10439