Ambientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años en la provincia de Pichincha, en la ciudad de Quito, Ecuador, durante el año lectivo 2017
El presente proyecto “Ambientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo integral de los niños de tres a cinco años en la provincia de Pichincha, en la ciudad de Quito, Ecuador, durante el año lectivo 2017-2018” aplicó la creación de ambientes no convencionales de instrucción par...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22491 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen Schreiben Sie den ersten Kommentar!