Estudio del clima escolar y su relación con la actitud hacia la violencia de género en estudiantes de 8vo año de educación general básica de un establecimiento educativo del cantón Loja /

Resumen:El estudio tiene como propósito analizar la relación, entre el clima escolar y la actitud hacia la violencia de género, en estudiantes de 8vo año de educación general básica, de un establecimiento educativo del cantón Loja. El diseño de investigación fue de tipo: descriptivo, cuantitativo, transversal y correlacional; utilizando los instrumentos: Cuestionario sociodemográfico, Escala del clima social escolar y la Escala de actitud hacia la violencia de género, con una muestra de 41 estudiantes. Los resultados indican que la mayoría pertenece a familias nucleares, con nivel socioeconómico medio de la zona urbana, con padres de tercer y cuarto nivel de instrucción. El clima escolar percibido es promedio con tendencia positiva (53,88), destacando la dimensión de relaciones y estabilidad, que muestran tendencia buena. Respecto a la violencia de género, se alcanzaron puntajes promedios positivos, indicando baja tolerancia o rechazo hacia la violencia. No hubo relación estadísticamente significativa (-0,093) entre clima escolar y actitud hacia la violencia de género; es decir, que las variables fluctúan sin seguir un patrón sistemático.

• المؤلف الرئيسي: Mostesdeoca Moreno, Jessenia Enith (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2019
• الموضوعات: Violencia escolar.; Licenciado en psicología.-
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24456