Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta Simón Bolívar y el Colegio Nacional agropecuario 26 de Febrero, de la ciudad de Paute, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012
La tesis que presento es parte del Programa Nacional de Investigación de la Universidad Técnica Particular de Loja. UTPL en torno a Tipos de aula y ambiente socialen el proceso deaprendizajeen el nivel de educación básica. La investigación se desarrolla en la Escuela Simón Bolívar y el Colegio 26 de...
Gorde:
| Egile nagusia: | Rojas Román, Lourdes Catalina (author) |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2012
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12913 |
| Etiketak: |
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Antzeko izenburuak
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“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta “Simón Bolívar” y el Colegio Nacional Agropecuario “26 de febrero”, de la ciudad de Paute, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012”.
nork: Rojas Román, Lourdes Catalina
Argitaratua: (2012) -
Migración y rendimiento de los estudiantes del Colegio 26 de Febrero del cantón Paute, Azuay. 2003
nork: Pauzhi V., Adriana
Argitaratua: (2004) -
“Gestión, liderazgo y valores en el Colegio Técnico Agropecuario “26 de febrero” sección diurna del cantón Paute provincia del Azuay durante el periodo académico 2011 - 2012”
nork: Peralta Orellana, José Francisco
Argitaratua: (2012) -
Gestión, liderazgo y valores en el Colegio Técnico Agropecuario "26 de Febrero"sección diurna del cantón Paute provincia del Azuay durante el periodo académico 2011-2012
nork: Peralta Orellana, José Francisco
Argitaratua: (2012) -
Importancia de la gestión administrativa en el desempeño docente del nivel de bachillerato, sección diurna de la Unidad Educativa 26 de Febrero, cantón Paute, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2016-2017
nork: Gómez Juela, Elvia Susana
Argitaratua: (2018)