Open education practices as answer to new demands of training in entrepreneurship competences: The role of recommender systems
Entrepreneurship in Europe is a priority as a powerful driver of economic growth and job creation. The increasing demand for this skill and to reduce unemployment requires innovative ways to train. This paper present the StartUp model composed by the redefinition of Entrepreneurship in terms of comp...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Piedra Pullaguari, N. (author) |
---|---|
Tác giả khác: | Lopez Vargas, J. (author), Tovar, E. (author), Chicaiza Espinosa, J. (author) |
Định dạng: | article |
Được phát hành: |
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18750 |
Các nhãn: |
![]()
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Integrating OER in the design of educational material: Blended learning and linked-open-educational-resources-data approach
Bằng: Piedra Pullaguari, N.
Được phát hành: (2016) -
Seeking open educational resources to compose massive open online courses in engineering education an approach based on linked open data
Bằng: Tovar, E.
Được phát hành: (2015) -
OERs recommendation for entrepreneurship using a framework based-on Social Networks Analysis
Bằng: Tovar, E.
Được phát hành: (2015) -
Roadmap towards the openness of educational resources: Outcomes of the participation in the eMadrid network
Bằng: Piedra Pullaguari, N.
Được phát hành: (2015) -
Recommendation of OERs shared in social media based-on social networks analysis approach
Bằng: Tovar, E.
Được phát hành: (2014)