“Gestiòn, liderazgo y valores en la Unidad Educativa Fiscomisional a Distancia de Bolìvar Monseñor Leonidas Proaño extensiòn Salinas”.

Con este trabajo de investigación, le invitó a considerar sobre el sistema de estudios a distancia, en la zona rural, como muestra tenemos a la Unidad Educativa Fisco misional de Bolívar Monseñor Leónidas Proaño Extensión Salinas , creada en el año 2002, con el número de estudiante y la gestión de la Fundación Familia Salesiana Salinas. En esta indagación se obtuvo la colaboración del Rector, Responsable de la Extensión de la Unidad Educativa, tutores, de los 124 estudiantes con edad de 14 a 35 años de octavo y segundo año de bachillerato y padres de familia, de las comunidades de: Natahua , Pachancho , Yurak-uksha , Rincón de los Andes , Verdepamba y Pambabuela ), de la Parroquia Salinas. El propósito de la información es que las autoridades estén al tanto y analicen del estudio de la modalidad a distancia sobre las fortalezas y debilidades. La fortaleza esta que cuenta con la documentación en regla: el FODA, el POA, Código Ético, el Plan Estratégico. Las debilidades están en no contar con: infraestrwnuctura, equipamiento de muebles y pupitres, equipos informáticos, etc., por la carencia de presupuesto fiscal.

• Egile nagusia: Chamorro Salazar, Victoria Romelia (author)
• Formatua: masterThesis
• Argitaratua: 2012
• Gaiak: Educación - calidad; Educación - liderazgo; Educación- administración y organización; Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis
• Sarrera elektronikoa: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4003