Uso De La Plataforma Socrative Como Herramienta Interactiva De Evaluación Para Potenciar El Aprendizaje De Las Matemáticas

Uso De La Plataforma Socrative Como Herramienta Interactiva De Evaluación Para Potenciar El Aprendizaje De Las Matemáticas

N/D

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Manrique Juarez Maria Fernanda (author)
Formaat:	masterThesis
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2022
Onderwerpen:	Ecuador. Tesis digital.
Online toegang:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32937
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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