Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014

El presente proyecto aborda un tema de gran importancia, La incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en e...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Conchambay Gualoto, Lorena Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2014
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10449
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
_version_ 1858364450407448576
author Conchambay Gualoto, Lorena Alexandra
author_facet Conchambay Gualoto, Lorena Alexandra
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv Jimenez Gaona, Angel Dario
dc.creator.none.fl_str_mv Conchambay Gualoto, Lorena Alexandra
dc.date.none.fl_str_mv 2014-09-17T15:03:05Z
2014-09-17
2014
dc.identifier.none.fl_str_mv Conchambay Gualoto Lorena Alexandra.(2014).Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014 .(Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Lengua y Literatura).UTPL.Quito
1148931
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10449
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
instname:Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
dc.subject.none.fl_str_mv Lectura
Comprension de la lectura
Investigaciones sobre la lectura
Lengua y Literatura_ disertaciones academicas
dc.title.none.fl_str_mv Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description El presente proyecto aborda un tema de gran importancia, La incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014 . La baja comprensión lectora, así como la poca motivación por la lectura, hace que sea necesario analizar y reflexionar sobre los fundamentos y estrategias del proceso lector, el proyecto tiene como objetivo realizar una propuesta activa dentro del aula, diseñando una actividad que motive la lectura en los estudiantes de noveno año de educación básica de la institución antes mencionada; partiendo de una investigación inicial con una muestra de 30 estudiantes de noveno año de educación básica y 10 docentes del área de lengua y literatura. La recolección de datos para dicha investigación se la realizó mediante un cuestionario dirigido a estudiantes y docentes, sobre la importancia, comprensión y motivación lectora. Al contar con la participación de las personas que respondieron las preguntas del cuestionario, se desarrollaron de manera efectiva y precisa los objetivos del trabajo de investigación, ya que aportaron con una visión directa de la realidad, que genera propuestas concretas de trabajo para mejorar la lectura dentro de la educación secundaria, buscando resultados positivos en la comprensión y motivación de la lectura.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTPL_7e870cc3539e8d59f2de0227ca8a449a
identifier_str_mv Conchambay Gualoto Lorena Alexandra.(2014).Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014 .(Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Lengua y Literatura).UTPL.Quito
1148931
instacron_str UTPL
institution UTPL
instname_str Universidad Técnica Particular de Loja
language spa
network_acronym_str UTPL
network_name_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
oai_identifier_str oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/10449
publishDate 2014
reponame_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja
repository_id_str 1227
spelling Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014Conchambay Gualoto, Lorena AlexandraLecturaComprension de la lecturaInvestigaciones sobre la lecturaLengua y Literatura_ disertaciones academicasEl presente proyecto aborda un tema de gran importancia, La incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014 . La baja comprensión lectora, así como la poca motivación por la lectura, hace que sea necesario analizar y reflexionar sobre los fundamentos y estrategias del proceso lector, el proyecto tiene como objetivo realizar una propuesta activa dentro del aula, diseñando una actividad que motive la lectura en los estudiantes de noveno año de educación básica de la institución antes mencionada; partiendo de una investigación inicial con una muestra de 30 estudiantes de noveno año de educación básica y 10 docentes del área de lengua y literatura. La recolección de datos para dicha investigación se la realizó mediante un cuestionario dirigido a estudiantes y docentes, sobre la importancia, comprensión y motivación lectora. Al contar con la participación de las personas que respondieron las preguntas del cuestionario, se desarrollaron de manera efectiva y precisa los objetivos del trabajo de investigación, ya que aportaron con una visión directa de la realidad, que genera propuestas concretas de trabajo para mejorar la lectura dentro de la educación secundaria, buscando resultados positivos en la comprensión y motivación de la lectura.Jimenez Gaona, Angel Dario2014-09-17T15:03:05Z2014-09-172014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisConchambay Gualoto Lorena Alexandra.(2014).Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014 .(Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Lengua y Literatura).UTPL.Quito1148931http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10449spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2020-07-07T01:33:38Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/10449Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272020-07-07T01:33:38Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse
spellingShingle Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014
Conchambay Gualoto, Lorena Alexandra
Lectura
Comprension de la lectura
Investigaciones sobre la lectura
Lengua y Literatura_ disertaciones academicas
status_str publishedVersion
title Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014
title_full Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014
title_fullStr Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014
title_full_unstemmed Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014
title_short Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014
title_sort Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio Miguel de Santiago de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2014
topic Lectura
Comprension de la lectura
Investigaciones sobre la lectura
Lengua y Literatura_ disertaciones academicas
url http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10449