Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los procesos axiológicos-formativos para los estudiantes del bachillerato, sección diurna del instituto Tecnológico Juan de Velasco del Cantón Riobamba, provincia de Chimborazo.”

Este trabajo es el resultado de la investigación denominada “Diagnóstico de la Gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los procesos axiológicos-formativos para los estudiantes del Bachillerato sección diurna del Instituto Tecnológico Juan de Velasco del Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo” que corresponde a un establecimiento educativo fiscal ubicado en el sector urbano de la ciudad de Riobamba.

• 第一著者: Cevallos Moscoso, Soraya Germania (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 出版事項: 2012
• 主題: Educación primaria; Cultura organizacional; Diseño curricular; Especialidad en gerencia y liderazgo educacional; Magíster en gerencia y liderazgo educacional
• オンライン･アクセス: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2055