Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario

N/D

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Romero Carrion Ronal Rigoberto (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2023
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37989
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
_version_ 1858999401362489344
author Romero Carrion Ronal Rigoberto
author_facet Romero Carrion Ronal Rigoberto
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv Jorge Washinton Armijos Ordoñez
dc.creator.none.fl_str_mv Romero Carrion Ronal Rigoberto
dc.date.none.fl_str_mv 2023-04-25T21:49:40Z
2023-04-25T21:49:40Z
2023
dc.identifier.none.fl_str_mv Romero Carrion Ronal Rigoberto. Jorge Washinton Armijos Ordoñez .(2023). Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario. Universidad T?cnica Particular de Loja
0706028594_mil6
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37989
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
instname:Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
dc.subject.none.fl_str_mv Ecuador.
Tesis digital.
dc.title.none.fl_str_mv Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
description N/D
eu_rights_str_mv openAccess
format masterThesis
id UTPL_8100cfce5cc7f7536c4d50a83e72faf2
identifier_str_mv Romero Carrion Ronal Rigoberto. Jorge Washinton Armijos Ordoñez .(2023). Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario. Universidad T?cnica Particular de Loja
0706028594_mil6
instacron_str UTPL
institution UTPL
instname_str Universidad Técnica Particular de Loja
language spa
network_acronym_str UTPL
network_name_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
oai_identifier_str oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/37989
publishDate 2023
reponame_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja
repository_id_str 1227
spelling Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel SecundarioRomero Carrion Ronal RigobertoEcuador.Tesis digital.N/DJorge Washinton Armijos Ordoñez2023-04-25T21:49:40Z2023-04-25T21:49:40Z2023info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisRomero Carrion Ronal Rigoberto. Jorge Washinton Armijos Ordoñez .(2023). Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario. Universidad T?cnica Particular de Loja0706028594_mil6http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37989spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2023-04-25T21:49:40Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/37989Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272023-04-25T21:49:40Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse
spellingShingle Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario
Romero Carrion Ronal Rigoberto
Ecuador.
Tesis digital.
status_str publishedVersion
title Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario
title_full Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario
title_fullStr Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario
title_full_unstemmed Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario
title_short Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario
title_sort Google Drive Como Herramienta Didáctica En La Implementación De La Lectura Guiada En Estudiantes De Nivel Secundario
topic Ecuador.
Tesis digital.
url http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37989