El derecho a la información en Covid19 a través de cuentas de YouTube de universidades del área andina
Resumen: YouTube es la plataforma de vídeo más visitada del mundo, por ello, para la presente investigación se planteó el siguiente problema ¿los mensajes emitidos en los canales de YouTube de las universidades líderes en los países andinos contribuyen al derecho a la comunicación de los ciudadanos?...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29277 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Resumen: YouTube es la plataforma de vídeo más visitada del mundo, por ello, para la presente investigación se planteó el siguiente problema ¿los mensajes emitidos en los canales de YouTube de las universidades líderes en los países andinos contribuyen al derecho a la comunicación de los ciudadanos? De la misma forma, se determinó el siguiente objetivo, determinar el cumplimiento del derecho a la información en los mensajes emitidos en YouTube sobre Covid-19 en portales universitarios de área andina, entre marzo 2020 y marzo 2021. Se empleó análisis de contenido para identificar si los mensajes contribuyen al derecho a la información, además se utilizó la técnica de entrevistas y el instrumento de preguntas a expertos en comunicación digital y/o audiovisual. Los hallazgos mostraron que: las universidades andinas emplean la plataforma YouTube para presentar información a sus públicos y emitir mensajes para la sociedad, aunque no la usan como un mecanismo de diálogo, y que la información mostrada presenta un carácter prescriptivo y de orientación, en ocasiones relacionadas con la función de vinculación social o con la divulgación científica, pero en mínima proporción con posibilidades para ejercer de forma amplia los derechos de información. |
|---|