The Effectiveness of the use of Kagan Cooperative Learning Structures “Timed Pair Share, Numbered Heads Together, and Talking Chips” in the development of EFL university students’ oral fluency
Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar la efectividad de tres estrategias de enseñanza del Aprendizaje Cooperativo de Kagan, Timed Pair Share, Numbered Heads Together, y Talking Chips, en el desarrollo de la fluidez oral de aprendices de inglés como lengua extranjera. Otro objeti...
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| Autor principal: | |
|---|---|
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| Publicat: |
2017
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| Matèries: | |
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|---|---|
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