The Effectiveness of the use of Kagan Cooperative Learning Structures “Timed Pair Share, Numbered Heads Together, and Talking Chips” in the development of EFL university students’ oral fluency

Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar la efectividad de tres estrategias de enseñanza del Aprendizaje Cooperativo de Kagan, Timed Pair Share, Numbered Heads Together, y Talking Chips, en el desarrollo de la fluidez oral de aprendices de inglés como lengua extranjera. Otro objeti...

• 1. autor: Loja Criollo, Ana Beatriz (author)
• Format: bachelorThesis
• Język: spa
• Wydane: 2017
• Hasła przedmiotowe: Aprendizaje cooperativo – Estrategias; Inglés – Estudiantes; Fluidez oral – Desarrollo; Magister en enseñanza del inglés como lengua extranjera – Tesis y disertaciones académicas
• Dostęp online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21038