Systematization of pedagogical experiencesin the EFL teaching training program
Resumen: La experiencia de prácticas pre-profesionales se desarrolló en la provincia de Pichincha, se dividió en 3 fases diferentes e importantes, observador, profesor asistente y profesor de inglés, con sus respectivas descripciones y reflexiones en Educación Básica y Bachillerato. En el proceso de...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27445 |
| Tags: |
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