Diseño de la metodología de evaluación de la usabilidad de un panel electrónico para enseñanza de operaciones matemáticas básicas a niños con capacidades visuales especiales

En este trabajo se presentan los resultados obtenidos al optimizar un panel electrónico diseñado para la enseñanza de matemática básica a niños con discapacidad visual, además se describe los criterios básicos, y se estructura una metodología y herramientas para la evaluación de la usabilidad del prototipo. En la metodología propuesta la usabilidad se evalúa en términos de diseño, operatividad y satisfacción de los usuarios respecto del prototipo.

• Glavni avtor: Bermeo Ruilova, Alexis Medardo. (author)
• Drugi avtorji: Peña Cueva, Andy René (author)
• Format: bachelorThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2016
• Teme: Panel electrónico; Matemáticas – Enseñanza; Tecnología educativa; Personas con discapacidad visual; Ingeniero en electrónica y telecomunicaciones – Tesis y disertaciones académicas
• Online dostop: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14549