Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil del centro de Educación Infantil de Piñas

Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil del centro de Educación Infantil de Piñas

Resumen: Las prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible, son de vital importancia en el sistema educativo actual permitiendo generar condiciones inclusivas y oportunidades de aprendizaje. Por lo que la escuela tiene que responder al proceso de identificar y equilibrar las dive...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Aguilar Cabrera, Yessenia Judith (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2021
Fag:	Desarrollo del aprendizaje Educación infantil Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil Tesis y disertaciones académicas
Online adgang:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28301
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