Gestión,Liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa Francisca Davila de Munoz de la ciudad de Cuenca

Este estudio nos proyecta como principal problema la ausencia en el perfil de los maestros/as de conocimientos y competencias relacionadas con las atribuciones y funciones del rol de gestión institucional que les toca desempeñar. Para el desarrollo de la investigación las herramientas que se aplicaron fueron: la encuesta, la entrevista y la observación de los instrumentos curriculares.

• Auteur principal: Ávila Durán, Monica Elizabeth (author)
• Format: masterThesis
• Publié: 2012
• Sujets: Educación - calidad; Cuenca - Azuay - Ecuador; Educación - liderazgo; Educación- administración y organización; Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis; Ecuador; Tesis
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5933